quarta-feira, 30 de maio de 2012

ficha recuperação 1o TRIMESTRE


Orientações:
Para poder recuperar os conteúdos do 1o trimestre é importante que você confira se o seu caderno está completo, na sua pasta estão todas as fichas, atividades e as provas. Depois é importante que você releia os tópicos conceituais estudados com base na previsão do trimestre. Uma boa dica é refazer os exercícios das fichas e livro, bem como, procurar refazer as provas.
Abaixo você vai encontrar exercícios sobre unidades de medida, conversão delas e exercícios sobre velocidade média. Lembre-se de ficar atento quanto a grandeza que está sendo medida, a grafia correta das unidades com base no Sistema Internacional de Unidades de Medida e as conversões de unidades compostas como a velocidade.
Bom estudo e mãos-a-obra!

1. (PUC-MG -adaptada) Um homem, caminhando na praia, deseja calcular sua velocidade. Para isso, ele conta o número de passadas que dá em um minuto, contando uma unidade a cada vez que o pé direito toca o solo, e conclui que são 50 passadas por minuto. A seguir, ele mede a distância entre duas posições sucessivas do seu pé direito e encontra o equivalente a seis pés. Sabendo que três pés correspondem a um metro, calcule sua velocidade supostamente constante.

2. (UFPE) Em um hotel com 500 apartamentos, o consumo médio de água por apartamento é de cerca de 170 litros por dia. Qual a ordem de grandeza do volume que deve ter o reservatório do hotel, em metros cúbicos, para abastecer todos os apartamentos durante um dia de falta de água?
a)      101.             b) 102.                c) 103.               d) 104.                          e) 105.

3. (UF Juiz de Fora-MG) Supondo-se que um grão de feijão ocupe o espaço equivalente a um paralelepípedo de arestas 0,5 cm . 0,5 cm. 1,0 cm, qual das alternativas abaixo melhor estima à ordem de grandeza do número de feijões contido no volume de um litro?
a) 10.     b) 102.         c) 103.      d) 104.      e) 105.

4. A superfície do Estado do Piauí mede cerca de 252.000 quilômetros quadrados (km²) . A precipitação pluviométrica média, anual, no Estado, é de cerca de 800mm. Isto significa que o valor médio do volume de água que o Piauí recebe por ano, sob a forma de chuvas, é de 200 quilômetros cúbicos (km³). Esse volume, expresso em bilhões de metros cúbicos (m³), vale:
a) 2000     b) 200    c) 20     d) 2,0      e) 0,2
5. (UEL-PR) Um homem caminha com velocida- de vH _ 3,6km/h, uma ave, com velocidade vA _ 30m/min, e um inseto, com vI _ 60cm/s. Coloque em ordem crescente essas velocidades.

6. UFPA) Maria saiu de Mosqueiro às 6horas e 30 minutos, de um ponto da estrada onde o marco quilométrico indicava km 60. Ela chegou a Belém às 7horas e 15minutos, onde o marco quilométrico da estrada indicava km 0. A velocidade média, em quilômetros por hora, do carro de Maria, em sua viagem de Mosqueiro até Belém, foi de:
a)     45        b) 5        c) 60      d) 80      e) 120

7. (Unitau-SP) Um carro mantém uma velocidade escalar constante de 72,0 km/h. Em uma hora e dez minutos ele percorre, em quilômetros, a distância de:
a)     79,2     b) 80,0      c) 82,4      d) 84,0       e) 90,0

8. Observe o gráfico abaixo com atenção.

 
a)     O movimento é uniforme? Por quê?
b)     Qual a distância percorrida após 4 segundos?
c)     Calcule a velocidade media.
d)     Qual será a distância percorrida após 30 segundos?
e)     Faça um gráfico da variação da velocidade em função do tempo.

9. Ao passar pelo marco “km 200” de uma rodovia, um motorista vê um anúncio com a inscrição: “ABASTECIMENTO E RESTAURANTE A 30 MINUTOS”. Considerando que esse posto de serviços se encontra junto ao marco “km 245” dessa rodovia, pode-se concluir que o anunciante prevê, para os carros que trafegam nesse trecho, uma velocidade media, em km/h, de: 
a) 80      b) 90     c) 100    d) 110    e) 120

10. Jogadores de futebol com chute forte conseguem chutar a bola, na cobrança de uma falta, com uma velocidade média  de até 108 km/h. Supondo que a falta é cobrada nas proximidades da grande área, a uma distância de 20 m do gol, e que a bola vá rente ao gramado, calcule o tempo aproximado que a bola demora para chegar ao gol.

Seminários - Tema1 - ciclo menstrual e sistema reprodutor feminino


Principais Órgãos, Funções e Posição

Os principais órgãos do sistema reprodutor feminino são ovários, tubas uterinas (trompas de falópio), útero e vagina.
Os ovários são responsáveis pela produção dos óvulos, gametas femininos que junto com o esperma se fecundam em um zigoto resultando no processo de gravidez.
A tuba uterina, ou trompas de falópio, tem a função de transportar o óvulo do ovário ao útero e também é o local onde o espermatozoide fertiliza o óvulo.
No útero o óvulo que foi fertilizado se fixará e nele ocorrerá toda a gestação.
A vagina é o órgão que recebe o pênis no ato sexual, é por onde ocorre a saída do feto no parto normal e também é por onde a menstruação é eliminada.

Ciclo Menstrual: Duração Média, Ovulação, Menstruação

A duração média do período em que há ou não há infertilidade na mulher é de 28 dias, sendo do 1º ao 7º a época da menstruação então esta estéril, do 8º ao 19º a mulher pode ter filhos, ou seja, esta fértil e do 20º ao 28º a mulher esta infértil novamente porque o prazo de validade dos óvulos já passou e ela vai menstruar.
Por volta do décimo quarto dia do ciclo menstrual ocorre o processo da ovulação em que o folículo ovariano maduro, que é a camada protetora do óvulo, rompe e libera o gameta feminino (óvulo). Este processo é controlado pelo hipotálamo e através da liberação de hormônios.
Do primeiro ao sétimo dia do ciclo ocorre a menstruação que é a descamação das paredes do útero, quando não há a presença de um feto o útero o útero que estava preparado se renova. É como se fosse um berço que foi arrumado para receber um bebê, mas já que não foi colocada nenhuma criança lá ele se joga fora.

TPM

TPM (Tensão Pré-menstrual) é o período em que a mulher esta de mau humor e sensível. Ela sente dores e cólicas, em fim, não é um bom período para a mulher e nem para quem fica perto dela.
Não se sabe qual a causa da TPM, mas alguns fatores podem contribuir como mudanças químicas no cérebro, mudanças cíclicas dos níveis hormonais. Além de outros sintomas físicos ou emocionais, como:
  • Tensão e ansiedade
  • Depressão
  • Choro fácil
  • Alterações de humor, impulsividade, irritabilidade, raiva
  • Agressividade
  • Alterações no apetite, compulsão por certos alimentos
  • Insônia ou sonolência
  • Recolhimento social, reclusão
  • Dificuldade de concentração
  • Diminuição do desejo sexual
·       Dores musculares e nas articulações
·       Dor de cabeça
  • Fadiga
  • Ganho de peso por retenção de líquidos
  • Aumento da circunferência abdominal
  • Sensibilidade aumentada nos seios
  • Aparecimento de acne por oleosidade excessiva na pele
  • Defluxo ou diarreia
  • Edema nas mãos e nos pés

Controle Hormonal

Na primeira fase do ciclo menstrual (dia 0 a 14 – ver gráfico), a hipófise secreta o hormônio folículo estimulante (FSH), que, como o nome já diz, irá estimular o desenvolvimento de folículos ovarianos. Por sua vez, os folículos produzem o estrógeno, que estimula o crescimento das células da parede interna do útero, o endométrio, que se torna mais espesso e vascularizado. Essas mudanças preparam o útero para o caso da implantação de um embrião, ou seja, de uma gravidez.
A alta concentração de estrógeno na circulação sanguínea inibe a produção de FSH pela hipófise, num processo conhecido como feedback negativo. A queda nos níveis de FSH desestimula os folículos, provocando uma redução na produção de estrógeno.
A partir da segunda metade da primeira fase (7 a 14 dias) a hipófise passa a secretar o hormônio luteinizante (LH), que induz o rompimento do folículo ovariano com pico de concentração justamente no período de ovulação. O LH leva ao desenvolvimento do corpo lúteo. O corpo lúteo produz a progesterona, que irá auxiliar na manutenção do endométrio até o final do ciclo menstrual. A alta concentração de progesterona na circulação sanguínea inibe, por feedback negativo, a produção de LH pela hipófise.
A queda nos níveis de estrogênio e progesterona faz com que as células endometriais se desprendam da parede uterina. Estas células são expulsas do corpo, através do canal vaginal, causando o sangramento característico da menstruação.

Formação dos óvulos

A ovulogênese (processo a formação de óvulos) se inicia antes do nascimento da mulher, por volta do terceiro mês de sua vida intrauterina (dentro do útero), as células chamadas ovogônias se multiplicam por mitose para formar mais ovogônias e no terceiro mês de vida elas param de se multiplicar.
Durante o crescimento da menina essas ovogônias crescem para iniciar o processo de meiose. Então elas passam a ser chamadas de ovócitos primários até serem estimuladas pelo hormônio folículo-estimulante (FSH).
Os ovócitos primários são envolvidos por células foliculares que forma um folículo ovariano. Cada mulher possui cerca de quinhentos mil folículos ovarianos ao nascer, mas metade deles se degenera antes da puberdade.
Na puberdade começará o período de maturação dos ovócitos, a cada vinte e oito dias os folículos são estimulados a se desenvolver, mas normalmente apenas um deles completa esse processo acumulando líquido e crescendo, formando uma saliência na superfície do ovário.
O ovócito continua o processo de meiose até a fase de metáfase II, quando o folículo se rompe libertando o óvulo, isso é chamado de ovulação.